那些年的少年IP屬地:安徽·阜陽 發布于10分鐘前
龍族棄少 伴隨著非遺技藝的生活化、大眾化,以往僅在師徒之間口傳心授的傳承模式顯得單一,社會力量尤其是教育界的力量在現??代非遺的傳承發展過程中扮演日益重要的角色。 當前,不少學校將非遺引進??校園、帶進課堂,有的高校聘請非遺傳承人擔任特聘教授、成立非遺研究基地、開展非遺??研培項目、開設非遺選修課程,有的中小學、幼兒園也將非遺技藝融入藝術課程和學前教育體系,讓學生在青少幼不同階段都能處于中華優秀傳統文化的滋養之中。 如今,“見人見物見生活”理念已成為非遺傳承發展的共識。